3 рубля, 300-летие военного образования в России. Навигацкая школа, 2001 года

Серия: Памятная монета

Изображение монеты



Аверс монеты 3 рубля, 300-летие военного образования в России. Навигацкая школа
Реверс монеты 3 рубля, 300-летие военного образования в России. Навигацкая школа

Каталожные номера:

Rucoins #2741 Сбербанк #5111-0090






Характеристики монеты


Описание аверса монеты:
в центре диска — эмблема Банка России (двуглавый орел с опущенными крыльями, под ним надпись полукругом «БАНК РОССИИ»), обрамленная кругом из точек и надписями по кругу: вверху — «ТРИ РУБЛЯ», внизу — «2001 г.», слева — обозначение металла, проба сплава, справа – содержание драгоценного металла в чистоте и товарный знак монетного двора.
Описание реверса монеты:
лева вверху — дата «1701», ниже — звёздный глобус, справа вверху — Сухарева башня, ниже — морская карта, циркуль, угольник, внизу — книга и компас на ней, вверху по окружности на ленте — надпись: «НАВИГАЦКАЯ ШКОЛА».
Описание гурта монеты:
300 рифлений.
Серебро 900
Металл
2001 год
Год чекана
Санкт-Петербургский монетный двор
Монетный двор
39,00
Размер (мм)
33,94
Вес (грамм)
31,10
Вес драгоценного металла (грамм)
3,30
Толщина (мм)
Пруф (Proof)
Качество чекана
5 000
Тираж (штук)




Государством в это время руководил (правил):


Владимир Владимирович Путин

Владимир Владимирович Путин

Действующий президент Российской Федерации


Российский государственный деятель, с 7 мая 2012 года действующий президент Российской Федерации. С 2000 по 2008 год — второй президент Российской Федерации.

При Владимире Владимировиче чеканились монеты номиналом:

1 копейка 5 копеек 10 копеек 50 копеек 1 рубль 2 рубля 3 рубля 5 рублей 10 рублей 25 рублей 50 рублей 100 рублей 200 рублей 500 рублей 1000 рублей 10000 рублей 25000 рублей 50000 рублей


Если Вами были обнаружены неточности в описании монеты, убедительная просьба сообщите нам об этом оставив свой комментарий в самом низу этой страницы и самое главное, не забывайте указывать ссылки на источники информации, это очень поможет при проверке и сопоставлении данных из различных источников...